放养的孩子更大气

　　“你儿子真好，有礼貌、大气。你真会带孩子。”朋友对儿子的夸赞让我心里乐开了花。仔细想来，孩子的大气，似乎是由于“放养”。

目录 1.放养的孩子更大气 2.孩子专注力分龄一览表 3.提高孩子智力五大秘笈 4.中国孩子抱大美国孩子爬大 5.怎么教孩子收到礼物时知道感激

1放养的孩子更大气

　　旁观，让孩子自我诊断

　　行千里路胜过读万卷书。在欣赏不同风景时，父母也切莫错失培育孩子情怀的大好时机。

　　从熟悉到陌生是旅游的必然，这需要父母刻意营造一种氛围。比如，选择民居及小住数日，而这恰恰为儿子融入当地人文营造了氛围。第一次发现旅游此“功能”是在云南腾冲的和顺古镇，那年儿子尚不足3岁。一个温暖的午后，带着儿子闲逛，他被一群年龄相仿的“小脑袋”吸引，他们紧紧挤成一圈不知道在做什么。儿子松开了我的手，一步步靠近，在距离他们大约1米处停下了脚步盯着看。小圈时不时传来叽喳的声音，但儿子始终没再向前迈一步。他看着小朋友，我看着他，直到他转身拉着我离开。

　　接下来的几天，默默旁观再转身离开的场景不断上演。直到1年后，在江西婺源度假旅游时，发生了悄然转变。入住当天，我们在村头遇到一群孩子玩树枝，儿子停下来，观察、转身，说：“妈妈，我去和他们玩。”那天儿子和他们玩得不亦乐乎，胯下的马、手中的金箍棒、地上的轨道……不断变化的树枝让原本陌生的彼此亲密起来。自此，似乎儿子内心的一个小阀门被打开，他拥有了游刃有余的社交能力。

　　对于我的旁观，很多人问：“你不着急吗?你事后不去引导吗?”我总会反问：“着急有用吗?你知道如何引导吗?”准确地说，直到现在我都不知道在腾冲转身时他的小脑袋里经历了怎样的九曲十八弯;选择旁观是因为不想自己混杂着过多世故的交往禁锢了他的本真，同时更愿意给他一个自我诊断、自我疗愈的空间。事实上，在成长的路上不仅孩子有胆怯、会犯错，成人也如是，只是成人对胆怯与犯错有着莫名的不认同，甚至一些父母会将这份恐惧自觉不自觉地强加给孩子，不允许孩子胆怯、犯错。殊不知孩子的每一个行为、每一份独立思考都是宝贵的，都会为日后“适合的行为”加分，那句“不经历风雨怎能见彩虹”同样适合孩提时代。

　　如果父母愿意做孩子成长路上的旁观者，那么感同身受将会是孩子收获的另一份人生智慧。与朋友嬉戏时，他会主动邀请陌生但又犹豫的孩子加入游戏，因为他有过渴望加入、害怕拒绝、鼓足勇气的体验。

　　言传身教，让孩子有人缘

　　当绝大多数孩子进入幼儿园时儿子还被我“绑”在身边，去菜市场带着、旅游带着、出席活动带着、闺蜜聚会带着……小小的他踏着我的节奏看着世间万象。儿子随我到北京房山区的“乐活城”、到菜市场采买各种食材。我渐渐地和商家熟络起来，甚至熟络到可以赊账、可以帮忙选出品质最佳的食材、可以寄存物件，超出了卖家与买家之间的关系。

　　儿子见证了我和各类卖家之间从陌生到熟悉到信任的过程，也心领神会地获悉礼貌、尊重、真诚是建立良好关系的法宝。

　　在我们不常逛的花鸟鱼虫市场，儿子依旧能在几处保持着较高人气。他的第一招是开放。在花鸟鱼虫市场我是儿子的“尾巴”，而且面对他的问题我总是摆出一副“我不知道”的神情，儿子有问题只能询问摊主，从而开始一段交流的可能。他的第二招是礼貌，“叔叔”“阿姨”“请”“您”“谢谢”会让成人对他产生好感。第三招是尊重，“叔叔，您能让我看看这个吗?”爱惜是儿子与生俱来的品质，因为拥有感同身受的能力，儿子会尊重他人的物品权。

　　放手，让孩子更自信

　　或许是常旅游的缘故，2岁时儿子对“付款”充满了兴趣。第一次让尚不足柜台高的儿子去付款，我心里也有诸多不踏实“会不会出错，会不会被拒绝……”当在服务员陪伴下回来的儿子自豪地说“妈妈，我交了钱”时，我意识到先前的担心是多么的多余和自扰。儿子结账时带着呆萌气质的行为，秒杀了饭馆的所有服务员，成了那里的小明星，每次去都会收到服务员特别为他准备的零食。

　　旅途中有些环境是可以刻意为之的，但有些是不经意间出现的，而父母要做的就是顺势而为，为孩子的人格成长做一个推手。

　　如今，10岁的儿子已然成为我与外界交往的亮点，外出时儿子的偶尔缺席都会惹来关切地询问，之后还会听到一句：“你家儿子真好!”因为儿子我真正感受了《孝经》中的那句“以显父母”，我也因此更庆幸放养的理念为儿子带来了一种属于他自己的大气人格。

2孩子专注力分龄一览表

　　今天，与爸爸妈妈们分享如何判断孩子注意力是否集中?

　　我们先来学习一下，注意分有意注意和无意注意。

　　无意注意：是指没有预定的目的，也不需要意志监管的注意。

　　有意注意：预设了目标，需要主观意志力去监督。

　　孩子越小，注意力集中的时间越短

　　孩子注意力能否集中，还取决于兴趣

　　第一点的数值只是参考数值，不能一味套用。若孩子对某个事物没有兴趣，他注意力集中的时间就会明显低于这个数值，甚至根本就不去注意。更何况，学前儿童一心多用的本领高强，往往可以同时关注几件事情，很容易让家长误以为他们是注意力涣散、甚至“多动”了。

　　◆ 家长不当做法，促使孩子注意力涣散

　　绝大多数孩子都没有注意力方面的问题。即便那些被认定为专注力很差的孩子，在某些情形，如玩电子游戏时，也可以一玩几个小时。为什么孩子玩游戏如此专注，做别的事情就会三分钟热度，注意力涣散呢?问题出在父母身上。很多时候，父母不是在帮助孩子变得更专注，反而是在不自觉地促使他注意力更涣散：

　　1. 当孩子玩得很专注的时候，家长干涉或打扰

　　家长总要询问孩子：“你在干吗呢?”或者干涉他：“这个不能这么玩，你看，要这样!”有朋友或邻居来了，要求孩子打招呼，若孩子不予理睬，就扣帽子：“没礼貌!阿姨跟你说话呢，快回答阿姨!”还要一再地逗孩子玩。

　　2. 为了省事，给孩子塞个手机或者iPad，让他自己玩

　　电子产品多了，会降低孩子对其他活动和事物的兴趣，他自然就会玩电子游戏很专注，做其他事情如坐针毡。

　　3. 强求孩子专注地做我们认为对他成长有益的事

　　如要求孩子从头至尾完完整整读一本书，读书时不许跑来跑去，不许插嘴等。孩子活在当下，管不住自己，亲子之间就会形成对立关系，促使孩子建立起一个习惯性的反应模式——但凡我们要他做什么，他就时刻准备逃跑。

　　4. 对孩子期望值太高，给孩子负面的心理暗示

　　不顾孩子发展水平，以成人的眼光来衡量孩子专注的程度，给孩子贴负面标签，导致孩子越来越不专注。

　　5. 陪伴孩子时心不在焉，导致孩子安全感缺失

　　孩子觉得父母在敷衍他，致使内心不安宁，没有心情将注意力集中在其他事物上。

　　6.家长担心孩子兴趣狭窄，急于改变孩子

　　◆ 活用6招，提升孩子专注力

　　提升孩子的注意力也不必过于着急。家长只要反其道而行之，自然可以给孩子营造一个更有益于发展其专注力的环境：

　　1. 给孩子营造一个安心的家庭环境

　　心安定了，孩子才会安心而享受地去做某些事情。否则，他只能惶恐地纠结于各种“不安心”因素，难以专注。

　　2. 当孩子做某件事情很投入时，尽量不去打扰他

　　避免关注过度，以免孩子形成依赖，缺乏自主性。当没有人陪伴或给孩子安排活动时，他就会内心惶恐，无所适从。

　　当不得不打断他时，走到他身边，蹲下来，对他说：“我看你好专注呀(竖起大拇指)!对不起，现在我们……(陈述理由，告知后续的活动)”如此，孩子觉得自己被尊重，他就不会因为被打断而闹情绪，内心就不会产生对抗的能量。他的心更安定，专注力自然就会发展得更好。

　　3. 电子产品可以偶尔玩之，绝对不能当做电子保姆

　　尽量陪伴孩子投入地玩游戏，参与他的游戏，引领他玩得更深入、更长久、更有创意。孩子自然可以将注意力更长时间地集中于某项活动。

　　4. 当孩子痴迷于某项活动或某个事物时，顺应他的要求

　　当孩子对某项活动产生兴趣时，为他提供更多与之相关的资讯、材料、可能的相关活动，让他跟与其相关的事物关联，并帮助他横向或纵向去拓展，发觉出更多有趣的元素，将探索的触角伸向更多可能的方向。

　　5. 某些小游戏，也是拓展孩子专注力很好的练习

　　如将某个小物件放在手心倒腾，猜最后在哪只手里。或者有意识地引导孩子去关注某些事情，观察某些事物的变化，如季节、光影、色彩等变化。引领孩子享受这一切，并且不给他压力，他的有意注意就会在这一类活动中获得发展。

　　我们知道，专注力的养成，不是一朝一夕的功夫，也不是一个需要刻意去训练的事情。有心，每时每刻，我们都在培养孩子的专注力。

3提高孩子智力五大秘笈

　　聪明宝宝的IQ不是生下来就那么高的，除了先天遗传的因素外，爸爸妈妈可以依靠后天的爱和努力让他们的智商提高，这可是爸爸妈妈能给孩子最宝贵的财富之一哟!

　　专家认为，孩子的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。所以不要再一味地要求宝宝学这个、记那个，我们为你提供了10个促进宝宝大脑发育的“爱心秘诀”，现在就行动起来，用你的爱，把宝宝变得更聪明。

　　一、交谈

　　专家认为，一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。”你和他说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等

　　在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图(比如：哦，你想要那个奶瓶!)。

　　二、阅读

　　你可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。

　　一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。

　　这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学习新事物很有帮助。专家认为，和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让宝宝学到很多新东西。

　　三、在交谈的时候运用手语

　　在小宝宝不会说话前，可以使用手语和他进行交流。比如，“书”可以用手掌一开一合来代替，如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示，就好像鸟嘴的形状。

　　一项调查显示，学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。

　　四、母乳喂养

　　通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行脑力测验得出结论：吃过母乳的孩子的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子要好。而且在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长，智商就越高。

　　当然，采用人工喂养的爸爸妈妈也不必过于烦恼，研究显示，平均起来，喂养方式的不同只会导致宝宝最后的IQ值相差几个百分点而已。但是专家提醒人工喂养的宝宝一定要在1岁以内注意补铁，因为在幼儿期缺铁的孩子，等长到10几岁的时候，他的运动神经和认知的能力会比同龄的孩子差一些。

　　五、给孩子独处的时间

　　不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去，这样做不但不能激发他学习的兴趣，反而会令孩子疲惫不堪，甚至会让孩子的观察范围缩小，只注意自己眼前的玩具，而减少对其他信息的摄取。

　　有一种观点认为，小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾，但也不时需要地一些自我空间，一个人玩玩具，或者到处爬一爬。

4中国孩子抱大美国孩子爬大

　　在美国，无论在哪里，都可看到蹒跚学步的孩子。如果孩子跌倒了，父母一般不会主动跑上前去，弯腰伸手扶起孩子，而只是叫一声起来，小孩看到没有大人扶，就只好自己站起来，除非摔得个头破血流。有人说中国孩子是抱大的，而美国孩子则是爬大的，这种说法一点也不为过。

　　长期以来，中国孩子接受的是灌输教育，美国孩子则不同。一般说来，考试，中国孩子胜过美国孩子，但轮到动手或研究时往往就不如美国人了。

　　实际情况又是如何呢?笔者发现在美国的孩子看上去是在无忧无虑中长大的。孩子小的时候功课很少，回家主要是以玩为主，到了该上大学之时，也不必像国内高中生那样必须走那道高考独木桥，美国孩子要想上大学只需凭学校的积点、老师的推荐以及社会活动的表现，就可申请大学。录不录取，全凭大学对人才的需要。孩子用不着为上大学而担心，因为这所大学不录取，那所大学也能录取，可谓是条条道路通罗马。

　　虽然美国孩子的成长似乎是顺理成章的事，但笔者通过与当地美国人交流发现，美国父母在如何让孩子尽早具有独立性和智力的潜质开发方面独具匠心，下了很大的功夫。而被抱大的中国孩子则需要父母花费额外的精力去培养他们的独立性与创造性。

5怎么教孩子收到礼物时知道感激

　　对于孩子收到礼物后的感激之情的培养，最好的方法就是给她树立一个好榜样。你收到礼物后要表现出自己的感激之情。比如：我的小孩子给我画了一幅画或帮助了我，我会谢谢她，并说一些具体的话表示我对她送我礼物或帮助的感激。教她对别人说“谢谢!”(如果她能写字，教她写感谢信)，在她彬彬有礼的时候，要称赞她，不要只在她行为不当时纠正他。

　　如果你的宝宝从亲戚那里得到礼物后说了“谢谢!”你要告诉他，你非常喜欢他这种行为，他表现得棒极了，像个大人一样。无论孩子多大，说教都没有用。说一些“你应该为自己拥有的一切表示感激”之类的大话，不会让人真的更知道感激。

　　另一种帮助孩子珍惜礼物的好方法是：不要溺爱他。你可能有想给他买很多玩具和东西的冲动，不过，过分纵容，非但不能给他带来快乐，还会常常使孩子越来越不知道珍惜自己拥有的东西。所以，比如说在孩子过生日的时候，只给他自己喜欢的，或者自己选择的那一个，不要给他五六个;或者选择不太贵的东西，不要给他贵重的礼物。毕竟，孩子们最需要的、让他们最高兴的礼物是父母能花时间和他们在一起。

　　如果你的孩子得到了一份零花钱，让他自己决定是否去买想要的玩具。因为要花出去的钱是自己的，所以他会在购买时更加慎重。你甚至也可以建议他省一部分零花钱来帮助别人，还要告诉孩子为什么让他这样做，这种方法巧妙而有效地让孩子明白他比很多其他人都更幸福，并且这也有助于培养孩子对自己拥有的东西的感激之情。我记得我的小孩子有一天从超市回来后，把自己储存罐里的零钱都倒了出来，放在了一个小袋子里。我问她：“萌萌，你这是在做什么?是要去买什么东西吗?”孩子告诉我：“妈妈，我看到超市门口地上坐着一个很脏的老爷爷，我想把钱给他，让他去超市买香皂去洗洗!老师说，不洗手会生病的。”听到孩子这么说，我觉得很欣慰，至少她是善良的，知道去帮助别人!虽然我们再去超市一直没遇到那个老爷爷，但是这份心意还是会一直存在，让她永远存在感激和帮助别人的心!