北科罗拉多大学
简介 北科罗拉多大学(University of Northern Colorado)北科罗拉多大学成立于1889年，是一所4年制公立大学，也是独立的科罗拉多州合作研究组织成员。
课程内容
●Integration of Technologies in Secondary Education Pedagogy ●Elementary Teaching as a Profession ●Educational Psychology for Secondary Teachers ●4次中小学观摩
英教系参加情况
1.学习篇Integration of Technologies in Secondary Education Pedagogy：这门课程对我们来说都是一个新鲜的知识，随时代的发展，计算机高科技对教育的影响越来越大，能通过高科技呈现出不一样的丰富教学，对未来的教师职业是一个更大的挑战，所以能够在假期得到计算机方面的教育培训对我们来说是一个非常有益的经验。而且老师在教学的过程中更是给我们奉献了一些心理激励的课程资料，在上课的过程中同时激励自己的内心，收获是远大于课本知识的。 Educational Psychology for Secondary Teachers：十分感谢Angela老师耐心的教导与专业的知识，在第一节课上，我就喜欢上了这门课程，这位前士兵的老师。她努力地通过简单的词语使我们明白高深的专业名词，用她近30年的教育经验给我们举出一个又一个实际案例，使课堂更加生动有趣。在教育心理学的课堂上，我不仅仅学会了教育心理学的知识，更对如何做一名对学生有益的老师有了初步的了解：我学到了如何布置课堂环境，如何写教案，如何规制课堂，学会了如何与学生互动交流。除了老师的讲解外，更多是自我实践。小一个月的时间里我们经历了两次自我设计课程，三次考前自我复习绘制思维导图，多次的课堂小组讨论等。（李晨）
Angela安排的课堂实践很多，我们在三周的学习中讲了两次课，每个人都站在讲台上体验教课，体验撰写教案，组织课堂。我们不约而同的采取模仿Angela讲课的方式，让学生在活动中轻松学到知识。总之，在Angela的课上，我们真的学到很多教学方法，体验了美国教学的独特。（庞安然）
在我做的这些project中，有很多种都是免费的并且很适合孩子们去做。任何年龄段都可以。老师给我布置的任务，同样适用于我的学生。我不仅可以学到很多新的知识，还明白了很多新兴的教育理念。我们主要用的书是<lifelong kindergarten>。这本书讲了4P对孩子教育的重要性。Passion, Peers, Play, Project 是孩子学习的宗旨。根据兴趣让孩子学习，和同伴一起学，教会孩子如何在交往中成长和懂得分享，在玩中学，体验学习的快乐，有目标的学，让孩子体验突破自我的成就感。这种理念正在美国推广，我觉得这个想法很好，我以后的教学中也应该去实践这样的理念，让孩子不再认为学习是一种负担和工作，而是快乐的玩耍和对世界的探索。Warren教授的课是以去学校见习和授课为主。我参观的是Trail 中学。这里的孩子们都对我们的到来很欢迎，通过网上了解和实地探访，我们发现孩子们上课自由度很大，课堂秩序一般，老师教课的进度比较慢，内容比较简单比较少。 在这里学习真的很棒。首先，天气晴朗，环境优美，小动物很多。我最喜欢北科的是学习环境，背靠洛基山脉的北科，地理位置很好。小松鼠成群结队，特别呆萌。每家每户都是那么独特，房子里很温馨温暖，我们的宿舍也十分干净整洁，像家一样。每天在这里学习生活，是一种享受。其次，教师优秀、学校设备齐全。给我们上课的老师们都太棒了。他们会给予学生最无私的帮助，没有一点懈怠。他们还经常用美国式幽默来渲染学习气氛，他们的鼓励是最让我感动的。他会毫不掩饰的表达自己的愉悦，如果你作业写得好，他会夸赞你努力、写的论文很棒，思考也很到位。如果你做得不够好，他会努力提醒你、指导你，再讲一遍。老师们的悉心教导让我感受到了无限的关怀。我还记得两位老师在最后一节课上说过同样的话：如果你有任何需要帮助的话，给我发邮件，我很乐意解答。可以是下个月，半年之后，一年之后，两年之后，只要你需要我的帮助，我就会回应你。这种奉献精神让我感动，值得我去学习。（胡佳丽）
2.生活篇 无论是图书馆还是健身房，这所学校都是顶配。学校的健身房堪比国内一流健身房，健身器材、球场、室内跑道应有尽有。上午没课的时候，我和两个朋友会约在健身房健身，一上午高高兴兴的，练到中午吃午饭，下午按时上课。这样的日子正是我所以只向往的。学校的食堂好吃的可就太多了。学校提供的自助三餐，每一次都有很多选择。尤其是水果和饮料的选择上更是让人满意。我不知不觉中养成了每餐吃水果的好习惯。食堂里各种美食，想吃什么就吃什么，我真的很幸福。美国也是一个购物天堂。我和伙伴们买了不少东西，饰品，保健品，化妆品等等，给家里人和同学们带了不少礼物。总之，这一次真的很满足。 短短的36天，我逐渐能流利的和美国人开口交流这是我的一大改变。语言环境确实能迅速改变人的语言能力。我渐渐熟悉了如何打招呼，如何回应他人的问候，如何点餐，如何问价钱，如何交流自在等等，我在国内没有实践的机会，这次面对面和native speaker交流，我收获了很多，胆子也变大了，信心也足了。我在这里认识了人很好的老师们，结识了很多伙伴，和大家同吃同住像家人一样，看了精彩的篮球比赛，最重要的是过了春节。这一切都是我这一生中最美好的回忆。
最值得一提的是美国的食物，我们在这里一天三顿都是汉堡、披萨、小薄饼，意大利面、香肠······很少或者没有我们从小吃到大的米饭、包子、面条这些熟悉的食物，高热量的食物让我们的体重也增加了不少，但是吃完很我们就又会饿，因为吃腻了食堂的早饭，我和室友决定自己在宿舍的公共厨房做中国式早饭—炒米饭、煮面条、煮馄饨。这一个月的锻炼，也让从未做过饭的我知道了怎么做简单基本的饭，学会在食材紧缺的时候做出可口的饭，真是受益不少。（庞安然）
我们的课余生活也是极其丰富的。想要列举几个我印象最深刻的。第一，是包饺子的活动。我们处在寒假期间到北科罗拉多大学交流访问。所以，我的春节注定也是不平凡的。我们在最开始就向老师们建议，我们可以举办一个包饺子的活动。老师们非常支持，为我们购置了齐全的材料，并给我们提供了地点。同时，还邀请了很多外国的朋友们来一起品尝中国的饺子。我们house的同学作为此次活动的主力军，大家一起努力，精心办好了饺子馅儿，在包饺子、煮饺子以及最后的收拾整理过程中，我和我的小伙伴儿都感受到了满满的参与感。与此同时，我也感受到了来自外国朋友们对饺子的最大赞赏。排队来拿饺子的人可以说是络绎不绝。在结束后，一个外国的小姐姐走到我面前，用英语说：“非常感谢你今天所做的一切。”这是极大的肯定，我也很开心我们能够把中国的传统文化传播到我们所在的科罗拉多。我和两个小伙伴儿也精心准备了属于我们的年夜饭。春节来临之际，我们在遥远的异国他乡，吃了一顿香喷喷的年夜饭。（王丹）
3.游玩篇 学习之余我们同样有着丰富的课余生活，享受着科罗拉多的自然风光，同样享受着科罗拉多的人文气候。来到学校第二天，我们就受到了热烈的欢迎，welcome BBQ让大家很快的融合到了一起，不一会儿，黄皮肤，白皮肤，黑皮肤，就开始用着不是那么熟练的英语畅谈起来。“你去过中国吗？”“当然，我喜欢那里的风土人情，还有那里的美食！”“哇！你去过哪里呀？”“我去过四川，上海，北京，云南！”“你真厉害！”类似的对话，还有很多很多，几乎所有去过中国的人都爱上了那里，真为这自豪。当然，短短几天，我们也爱上了这个人口稀少，风景优美，人们友善的城市。尤其是郊外踏青似的活动，让人不禁赞叹天空的明蓝，大地的新绿，小溪的清澈，雪山的巍峨。令人印象最深的，当然是落基山脉的游行。诸多山脉高耸入云，白雪复顶，极为壮观。大部分山脉平均海拔达2000-3000米，有的甚至超过了4000米，如埃尔伯特峰高达4399米，加尼特峰高达4202 米，布兰卡峰高达4365米等。还有美丽的dream lake，波光粼粼，水光接天，一碧万顷。野生的驯鹿，花栗鼠，松鼠，挺拔的白桦树，松树，侧柏，蓝杉，层层叠嶂，绿意盎然。 除了自然风光，我们还去了美国当地的艺术馆和格里利城市博物馆，水上动物园等等。在艺术馆里，我们见到了各个国家的文化艺术，其中亚洲馆中，中国的展品让我心头一震，魏朝的浮雕壁画真是让我大开眼界，心中止不住的自豪感油然而生。在格里利当地的博物馆中，我们了解了当地的历史，真不敢相信这座美丽的小城镇竟然原来全部是一片荒漠，勤劳的人们用智慧和汗水开垦了这片土地，在这里孕育生命和灵魂，留下感动和泪水。在水上动物园里，我门见识了各种各样的水生动物，甚至还有鹦鹉和蛇，和喜欢游泳的老虎合影，抚摸可爱的蝠鲼，和海星互动，充实而有趣。 （李晨）
4.人文篇 让我印象深刻的是，在Greeley的公交车上，车子没有中国的公交车大，没有售票员或者乘务管理员，只有一个身着蓝色衬衫的司机。小动物和行动不便的人都可以乘坐公交车，司机还会帮助行动不便的人放下自动板座位轮椅通道。让我印象最深也是最感动我的一幕是一个将近200多斤的司机，先是帮助一位行动不便的人在车的一边固定好轮椅，过了几站，又有一位坐着轮椅的小姑娘被推上了车，使本来狭小的过道更加狭窄，司机为了固定轮椅只好慢慢在夹道中蹲下，庞大的身躯给本来就很难下蹲的司机增加了难度，看到这一幕，一股暖意油然而生。 走在美国的街道上，有可能是因为我们所在的地方民风友好，也有可能是因为我们是外国人，所以即使迎面而来的人素不相识，他们也会对我们微笑，从这一点上，也给予我们心灵上的安全感。（庞安然）
萨斯喀彻温大学
简介 萨斯喀彻温大学（University of Saskatchewan），成立于1907年， 是该省境内乃至加拿大中部最大的高等教育机构，加拿大顶尖研究性大学联盟U15成员之一，国内综合排第9，学校培养出两位诺贝尔奖得主，73位Rhode奖得主，5位奥林匹克金牌得主，1位奥斯卡奖得主，1位加拿大总理。
课程内容
Professional and Organizational Context of Saskatchewan Schools Exceptional Learners Curriculum and Instruction for Saskatchewan Schools Teaching for Reconciliation in the K-12 Curricula 2周中小学幼儿园观摩
英教系参加情况
1.学习篇 每天九点准时上课，十一点半下课，午休，一点半再开始上课，到三点四十结束，一共进行四个星期，最后一个星期是去到五个高、中、小学进行参观，听课。在这四周的学习时间中，我们主要学习了两门课程，一门是教育学课程，另一门是介绍加拿大的教育体系。（宋涵桥） 《Jay的课程》Jay的教学围绕着一个形式—Portfolio，即网页制作，我们的作业内容可以以各种形式在自己的portfolio中呈现。这个形式我在中国的教学中没有学习过，所以对我们来说很新鲜，但也有难度。我在最后两周的见习中也了解到从小学开始就会学习portfolio的制作，类似于中国的Powerpoint。但Jay很仔细的介绍了如何使用和操作，所以着手进行也不困难。教学内容上课程设计和单元设计为主，还会夹杂一些对于教学活动的感受和心得体会。课程设计是对一节课从头到尾的设计。包括学生在课前的准备和材料搜集工作，课堂上的教学内容的量和活动形式，以及最后的学生总结和教师反馈。在学习中，我认识到了教室反馈的重要性，不但会影响学生学习的兴趣还会影响学生的学习效果。单元设计是两人一组进行，在课程设计的基础上在扩展到整个单元的设计和规划。教学方式要更加多样，教学目的也要更加明确和完善。经过了三天的调整和优化，我将最后的课程设计和单元设计都放在了我最后的portfolio中进行展示。我还观看了别人的portfolio展示，从大家的想法中，我找寻到了自己遗漏的点和自己较好的点。 值得一提的是Jay的户外课程！在课程进行到一半的时候，大家的积极性明显没有刚来的时候那么高涨，加之时差的原因，上课总有同学犯困。Jay没有生气而是告诉我们接下来的两天，我们上午的课改为户外学习。户外学习中，Jay告诉我们加拿大本土的植物和动物，带我们在Mewasin湖边散步，我们学习了很多在课堂上了解不到的时间常识，对于加拿大又有了更深入的了解。这也是一种教学方式，在回归课堂之后，大家的状态明显好转，积极性又回归了！这中发生在身边的教学案例，让我感受到灵活教学的重要性，只有真正为学生着想，才能真正解决学生存在的问题。 《Roberta的课程》Roberta的课程很有意思，我们围绕教学策略，对各种教学案例进行研究和分析。几个人一组，将一个案例的前因后果以及解决方法都根据教学策略进行分析和总结。以绘画的形式进行展示，我十分喜欢这种方式，比起写论文来说，这种绘画的方式更加自由也更加生动。我们画过理想的学校和优秀的教师该具备哪些条件；画过在教学视频的分析图。这个过程中我们学校了如何和组员进行合作配合，也学会了如何以更加优美、生动的形式展示自己的想法，而非只是单调的文字。素材间的距离和逻辑关系也在绘画中得以训练。最后的课堂展示则是以PowerPoint的形式对社会的一个教育话题进行深入的小组分析。我们组选择的是性教育话题。我们分工合作，将从古至今的中国性教育的发展历程和不足之处呈现在大家面前，我认为这个话题不再是公众平台上难以启齿的话题，而是应该拿到公众面前，正视和重视这个话题。其他组的话题也十分有趣，有中加教育模式的对比分析、有种族歧视问题、有男女平权问题等等……在课堂上我们踊跃发表自己的言论，演讲者也做足了准备，应对和解答大家提出的问题和质疑。我们在质疑和讨论中成长和学习。（贾文玥）
2.生活篇 我喜欢萨省不繁华的街道和商圈，喜欢这里没有什么高楼，天空总是很近很近，棉花糖般的白云伸手可触的感觉。没有什么东西在头上悬着，你抬起头就是广袤的蓝天，低下头就是坚实的大地，你一眼可以望到很远很远，你自由又绵长的呼吸，不需要任何的过滤。我每天放学走走停停，踏上一个又一个宽阔干净的街道。看到一间药房，就在下一个路口右拐，穿过一片小森林，路过红色黄色搭成的儿童滑梯，走进一间小小的独栋。“嘀”地一声开门后，约克夏和泰疯狂摇着尾巴簇拥着在门口转圈圈。随手把书包撂在楼梯拐角，换下鞋子，从橱柜里翻出一个玻璃杯，接了水龙头的水一饮而尽。（朱卓恒）
接下来发给我们校园卡，并且叮嘱我们要收好这张校园卡，进出宿舍、健身房使用、一日三餐、包括宿舍自己房间的门也需要这张卡，所以卡丢失了，将会影响生活。萨斯卡通市靠近北边，天气比较冷，但是今年的夏天温度有些热，所以学校为我们每一个人提供了一个小电扇，接着我们就住进了各自的宿舍，一个人一间，一间小小的卧室里有铺好床单的床，一个衣柜，旁边一个小柜子，然后一张写字台，屋内没有洗手间，洗漱等需要都在一层中的两个公共个卫生间，这是比较不方便的一点。（宋涵桥）
远离了北京的拥挤，这里的交通非常畅通。因为地域辽阔，家家都习惯开车出行。在这里，16岁就可以考驾照，高二高三的学生开车上学的现象非常普遍，学校设有一片停车场，专供学生停车。也是因为人们都喜欢开车出行，所以公共交通不那么发达，这里没有地铁，我们乘坐公交上下学，部分公交线路甚至一小时发一辆车。每天等公交、坐公交上下学成为了我这两周生活的日常。我喜欢坐公交的时候，戴着耳机看着沿途陌生的风景，将一切烦恼都抛之脑后。（马添翼）
3.游玩篇 除了繁忙的课业学习日程外，我们也同样有着多种多样的课外活动：8月16日和17日，结束了一天的学习后，我们参与了加拿大的folkfest活动。这是一种由加拿大不同国家的人种组织起来的展馆式游览活动。第一站当然是去了亚洲馆，看到了许多亲切的中国面孔与汉语声调。我还和日本老爷爷学习了折纸艺术，观看了亚洲表演秀。舞台上许许多多的外国面孔让我感到惊异，看来不少的加拿大人同样爱上了中国的文化呀。后来我们先后去了乌克兰，挪威等展馆，体验到了多文化碰撞的快乐。19日，我们有幸观看了加拿大Hamlet（哈姆雷特）的戏剧演出，精湛的表演技巧与语言魅力瞬间征服了我们的心。25日，我们去了Remai Modern Art Gallery,万万没想到在这里我们能够欣赏到毕加索的著作还有展馆导游精心的讲解，仿佛自己的内涵都变得厚重不少。之后我们还一起玩了迷你高尔夫，这种全民运动在加拿大也是比较常见的。26日，最有意思的Trampoline(蹦床)开始了，看着许许多多的孩子进行的各种高难度技巧让我不禁跃跃欲试。在其中，令我印象最深的是去一家快餐店吃饭。在我的印象里沙拉就是一小盒蔬菜和沙拉酱，因此我点了一份沙拉和一份汉堡。当我拿到餐饮时，我实在不知道如何下口：沙拉竟然是一个大盘子蔬菜上面扣着一堆鸡肉和一大块面包。文化差距在饮食上体现的淋漓尽致。（李晨）
4.寄宿家庭篇 后两周我们离开学校，去了学校给我们事先安排好的homestay，我的住家的女主人Pam离婚并有一儿Finn一女Charlotte，一只猫Kitty一条狗Ginger。住家待我非常好，每天我跟她们一起吃饭，一起度过周末。我体验了最正宗的加拿大生活，吃了他们当地人做的饭菜。有些味道确实不习惯，但有些味道却很难忘。他们喜欢在菜里切姜丝或姜末，菜里有姜味就会有甜甜的微辣的味道，吃到胃里还会有暖暖的感觉。也许试过了各地的美食才知道自己的喜欢的味道到底是什么。Pam还带我去见她的朋友，我们一起喝红酒吃披萨，聊着当地的文化和生活状态，他们也从我这里了解到中国的现状，我发觉到，他们对于中国的认识，还是很不客观的，他们眼中的中国，依旧是七八十年代的中国，这让我感到责任重大。当我说起我们中国的经济现状和发展状态的时候，他们着实吃了一惊。所以我认识到我们的国家还需要进一步让外国人了解和认识，而非只是武术和饺子这么简单而已！（贾文玥）
我的住宿家庭是巴基斯坦人，有五个可爱的孩子，最大的十八岁，最小的七岁。不得不说，我在他们身上感受到了独立自主的气质，这让我十分钦佩。到那里的第一天，我就留意到孩子吃完饭就自觉地把自己的盘子刷了，简单交流之后才知道，他们已经习惯这种模式了，并且会轮流刷碗。两个大一点的孩子会自己做饭，还会照顾弟弟妹妹，而我，虽然比他们每个人都大，却像个小孩子一样受他们照顾，有一点愧疚的同时也看到了自己的努力方向。 住家妈妈人也特别热情负责，而且特别亲切。每天早上当我洗漱完毕，她就已经为我准备好了午饭，并装进饭盒。她也是一名老师，所以我们聊了很多关于教育方面的话题，使我受益非浅。当我说我们需要做一个演讲，需要她的帮助时，她非常爽快地答应了，我们侃侃而谈了四十分钟，她给了我很多建议，还特别细致地帮我一一列出，我当时觉得信息量很大，但是有她的支持和帮助，我充满了动力和信心。 （马添翼） 非常特殊的是，这一次我们有18天的homestay经历，可以让我们深入加拿大的家庭，感受加拿大人的生活方式和生活习惯。加拿大是一个多民族多移民的国家，我的住家是个28岁的菲律宾小姐姐，她是一个护工，也在自己家开了一个兼职daycare，是个非常非常亲切的人，我有自己的独立卧室和卫生间，还可以自己在她家的大厨房做饭。我和住家一起包了饺子，她非常的爱吃。我还尝了他们菲律宾独有的炒菜和煎鱼，味道非常的好，就是小姐姐实在是太忙了，经常不在家，家里经常就是我一个人，所以有时候会有些孤独，我妈说这也是一次很好的机会让我去学会体验孤独。（葛星捷）
